Comment organiser les jouets et autres encombrements pour enfants

Lorsque Farai Harreld est tombée enceinte de son premier enfant, elle a regardé autour d'elle et s'est rendu compte qu'elle devait repenser ses habitudes de consommation. "J'étais sidéré que nous ayons accumulé tant de choses - et à l'époque nous n'avions que 25 ans", déclare Harreld, écrivain et ouvrier de naissance qui a cofondé Black Minimalists. Elle et son mari avaient récemment acheté leur première maison, qui était plus petite que leur ancienne maison. "Cela m'a vraiment fait regarder mon empreinte dans ma maison et dans le monde et [considérer] quel genre de vie je voulais vivre avec mon enfant."

Lors de sa baby shower, elle n'a demandé que ce qu'elle considérait comme essentiel, comme des vêtements neutres, des couches et des accessoires d'alimentation comme des biberons et des tire-lait. Aujourd'hui, Harreld, son mari et ses deux enfants - une fille de 6 ans et un garçon de 7 mois - maintiennent leur existence relativement épurée à Topeka, Kan. Ils le font en partie, dit-elle, en adoptant une approche sélective pour quels jouets et trucs pour enfants sont autorisés dans leur espace.

"La plupart du temps, les enfants qui ont du mal à nettoyer leur chambre sont submergés par les choses qu'ils ont", explique Harreld. "L'un des principes du minimalisme pour moi était que je ne voulais pas être submergé par les choses de ma maison. Et c'est la même chose pour ma fille."

Même si vous ne vous considérez pas comme un minimaliste – ou si vous voulez empêcher vos enfants de profiter des derniers jeux et jouets – il existe des moyens assez simples d'être plus intentionnel sur les articles qui circulent dans votre maison et sur la façon dont vous les organisez. Voici ce que Harreld et d'autres experts recommandent.

Katie Hurley, psychothérapeute pour enfants et adolescents à El Segundo, en Californie, encourage le jeu imaginatif et non structuré qui permet "aux enfants d'acquérir des compétences de pensée critique, des compétences de résolution de problèmes, des compétences d'empathie et de la créativité tout en s'amusant". Par exemple, elle suggère de conserver des objets comme des boîtes de céréales. "Vous n'avez pas besoin d'une" cuisine de jeu "dans votre maison pour que les enfants s'amusent dans la cuisine", déclare Hurley. "Ils peuvent construire leurs propres cuisines et remplir les étagères avec des emballages vides."

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Harreld a également découvert que les jouets "ouverts" permettent à sa fille d'utiliser son imagination. La soie de jeu de sa fille, par exemple, s'est transformée en cape, foulard, couverture de poupée et cerf-volant au fil des ans. Elle a utilisé sa planche Kinder pour l'équilibre en tant que tout-petit, puis plus tard comme chaise berçante pour sa poupée et un endroit pour s'asseoir et lire pour elle-même. Ces types d'articles durent plus longtemps non seulement parce qu'ils sont polyvalents, dit Harreld, mais parce qu'ils ne sont pas aussi fragiles que les jouets en plastique.

Si vous avez déjà accumulé une montagne de jouets, choisissez-en quelques-uns à garder à l'écart et rangez le reste, conseille Dalys Macon, propriétaire de D'Vine Order et fondatrice de Black Girls Who Organize. "Ensuite, prenez une décision toutes les deux semaines ou tous les mois pour les éteindre." La rotation des jouets peut être amusante pour certains enfants, car elle "offre de nouvelles perspectives et de nouvelles idées", ajoute Hurley.

Mais vous ne voulez pas trop les limiter, dit Adam Tinsley, éducateur et analyste du comportement certifié. Sa fille préfère certains jouets sur un coup de tête, dit-il, et avoir une certaine variété lui permet de "s'auto-stimuler au lieu de toujours compter sur maman et papa pour faciliter les activités. Cela lui donne l'occasion d'exercer son indépendance d'une manière qu'elle pourrait ne pas s'appuyer si elle n'avait que cinq à sept jouets."

De nombreux enfants bénéficient d'une structure, "ou de la compréhension que les choses dans la vie ont une séquence et un ordre", explique Tinsley. Mais au lieu d'être "un sergent instructeur" à la maison, il suggère de coupler les compétences d'organisation avec le raisonnement. "[Aidez] les à comprendre qu'il est plus facile de se rappeler où se trouvent les choses si vous les mettez au même endroit à chaque fois", dit-il, ou s'ils font un puzzle, démontez les pièces une fois qu'ils ont terminé "donc vous et les autres pourrez en faire l'expérience de la même manière" la prochaine fois. La capacité de remettre les choses dans leur état antérieur peut également favoriser les compétences de "fonctionnement exécutif" sur la route, dit-il.

L'enseignement précoce des compétences organisationnelles peut également aider les enfants à développer la résolution de problèmes et le raisonnement. "Il pose cette question de" qu'est-ce qui n'appartient pas? - c'est quelque chose qu'ils peuvent comprendre même s'ils ne peuvent pas [parler encore] », explique Tiffany Williams Blassingame, organisatrice professionnelle à Atlanta. L'utilisation de phrases directionnelles telles que "Mettez ceci sur la table" ou "Placez cela sous le canapé" aide à introduire de nouveaux mots et à faire progresser leurs compétences en communication verbale, ajoute Blassingame, qui a un fils.

La plupart des enfants ne nettoieront pas naturellement lorsqu'ils auront fini de jouer. En tant que parents, vous devez planifier le temps de nettoyage "pour ne pas vous arracher les cheveux" lorsqu'il y a un gros désordre avant le coucher, dit Blassingame.

Pour le rendre plus ludique, "allumez de la musique et faites le travail ensemble", explique Hurley, qui suggère de ne pas nettoyer rapidement si les enfants sont à mi-chemin d'un projet. Quand ils travaillent pour terminer quelque chose au fil du temps, cela peut enseigner une gratification différée, dit-elle.

Pour les articles qui peuvent être rangés, développez des systèmes et des sections d'organisation dans leur espace de jeu afin que les enfants ne «se contentent pas de saisir et de pousser des objets dans un grand coffre à jouets ou dans un coin», explique Macon. Pour les lecteurs, "créez une petite petite bibliothèque avec certains livres qui sont à la mode pour eux et ayez peut-être un grand coussin de sol ou un tapis spécifique qui identifie cette zone comme votre section de lecture", dit-elle. Si votre enfant a des jouets fixes comme une cuisinette ou un train, placez les petits objets correspondants dans les bacs à proximité. Les jouets portables tels que les poupées, les voitures et les briques Lego peuvent également être classés dans leurs propres conteneurs.

"Les bacs transparents sont généralement utiles pour les jeunes enfants car ils peuvent réellement voir ce qui se passe dans ce bac", explique Blassingame, ajoutant que les conteneurs peuvent être étiquetés avec des photos au lieu de mots pour les enfants d'âge préscolaire.

Les incitations et les récompenses sont également utiles pour inciter les enfants à nettoyer, dit Macon. Un tableau de récompenses visible peut suivre le nombre de jours qu'ils ont nettoyés d'affilée, et s'ils accumulent suffisamment de points, ils peuvent obtenir un prix.

"Les gens pensent que la récompense doit toujours être d'aller acheter quelque chose, mais votre enfant peut vouloir 10 ou 15 minutes supplémentaires pour regarder une émission ou aller au-delà de l'heure du coucher", dit-elle.

Finalement, dit Tinsley, le besoin de telles incitations devrait diminuer. Choisir une récompense spécifique aux intérêts de votre enfant ou à sa motivation actuelle peut "l'aider à faire une activité moins préférée afin qu'il puisse passer à une activité plus préférée", dit-il, mais finalement, après avoir déployé ces tactiques régulièrement, vous pourrez demander "sans offrir aucune forme d'incitation, 'Hé, pouvez-vous nettoyer ça ?' Ensuite, ils suivent les instructions naturellement au lieu d'avoir besoin d'un rappel supplémentaire, car ils ont lié l'expérience de faire quelque chose maintenant avec l'encaissement plus tard."

Christina Sturdivant Sani est un écrivain indépendant en Virginie du Nord.

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